domingo, 24 de enero de 2010
Reflexiones tras la jornada de huelga en Galicia del 21 de enero
Como ya sabréis, los nazionalistas gallegos convocaron una huelga general en la enseñanza, contra el decreto "contra el gallego". La huelga fue convocada por las juventudes del BNG, Galiza Nova y los carteluchos pagados a cuenta del contribuyente. Problemas, haberlos, haylos, pero el dinero del contribuyente, que se vaya para estas mierdas.
El día 21 de enero fue el día señalado. Ni que decir tiene que fuí un esquirol, como está mandado. Por suerte, aquel día no había piquetes sindicales porque estaban todos en la Plaza de España, manifestándose. No tengo fotos de la manifa, pero me han comentado que fueron cuatro gatos.
En Santiago, los terroristas de Agir desfilaban junto a políticos del PSOE y se podían ver carteles con las caras de Feijoo, Lourenzo (se lo merece) y Gloria Lago con la inscripción "wanted". Un jueguecito que practican los etarras. Poner el nombre de un tipo en una diana y a los pocos días aparece un matón a pegarle dos tiros.
En fin, a algunos les cundió la huelga. He de decir que si las cifras de participación son menores del 80% es que es un fracaso. ¿Quien no va a querer disfrutar de un día de vacaciones? (el alumnado, que al profesorado se lo descuentan del sueldo)
P.D: No fui a la huelga porque esté a favor del decreto (que me parece una tomadura de pelo y una estafa) sino porque la huelga había sido convocada para pedir la inmersión lingüistica. Y entre eso y el decreto, pues me quedo con el decreto.
viernes, 22 de enero de 2010
400 entradas
Desde la 300 hasta ahora han sucedido algunas cosas, la más importante, el cambio de blog. He abandonado mi viejo blogspot y ahora continúo con Wordpress y estoy alojado en los servidores de Hazte Oír con un blog diseñado por Outono.net
Este blog sigue creciendo. Cuando llegamos a la entrada 300 la media diaria de visitas era de 46. Ahora es de 64, lo cual significa que seguimos creciendo.
Llevo poco más de año y medio con el blog y aquí sigo a vueltas con este diario, que día a día se me hace más difícil mantener, aunque no lo pienso abandonar.
Y próximamente llegaremos a las 500 entradas y a los dos años de existencia del blog. Cuando llegue ahí espero ver a todos los lectores allí otra vez.
Y gracias a los lectores habituales y comentaristas, y sobre todo a los trolls que van llegando que me dan impulso para continuar.
jueves, 21 de enero de 2010
Si defiendes a los toreros eres como un etarra
Esta es la tolerancia de los ecologistas, si no piensas como nosotros eres como un terrorista
miércoles, 20 de enero de 2010
lunes, 18 de enero de 2010
Terroristas reivindican ataques en un blog
Por sus abusos, chulerías y humillaciones a las y los detenidos.
Por su insistencia en controlar, videovigilar e identificar a la gente.
Por su función de defensores armados de un orden social y económico injusto.
Porque es fácil y está al alcance de cualquiera.
Porque se lo merecen.
Por esto hemos arrojado botellas incendiarias contra un coche particular del interior del parking de la comisaría de munipas de Puente Alcocer.
Después llegaron las lecheras de los primos mayores antidisturbios, otro día nos quedaremos a esperarles...
Nos alegramos de haber coincidido esa noche con otro/as hermano/as incendiario/as,en México, Chile, Barcelona, Galiza,... ¡e incluso en la urbe que nos ha tocado sufrir, Madrid!
Un abrazo solidario a todos y todas las compañeras presas. Nuestro mejor homenaje es continuar la/su/nuestra lucha.
Esta reivindicación terrorista ha aparecido en un blog llamado Otromadrid.org. Como expresa Gonlor en su twitter, "Por si acaso la policía quiere averiguar quien escribe este blog y averiguar quién les ha quemado un coche ..."
domingo, 17 de enero de 2010
Trolls nazionalistas furiosos por el decretito
No lo traduces porque no puedes. Porque semejante esperpento lingüístico no produce más que carcajadas a alguien con un conocemento mínimo de inglés. Ese es el perfecto ejemplo de futuro fracaso del decreto lingüístico que o tu amigo Feijoo IMPUSO. Aunque que en parte es lo que buscan, ya que si vuestro nivel de gallego es tan bueno como el de inglés, la única alternativa viable sería hablar español…. si acaso para el no es tanto fracaso como algunos pensamos.
Dame verguenza leer este blog y pensar que esto está escrito por una persoa joven, y aún por encima gallega, sabiendo que son los jóvenes quienes históricamente llevan el progreso. Y de lo que pude leer aquí hay muchas cosas, pero progreso, precisamente, bien poco.
Supongo que la culpa no es del todo vuestra… pero si la comunidad universitaria de dentro de unos años va a tener todo este mismo planteamiento ideológico, casi que marcho para otro país y me declaro en el exilio.
Me dais asco la derecha, moviéndoos espasmódicamente como un pez fuera del auga. Vuestras teorías están todas fundamentadas en la DEMAGOGIA, en la INTOLERANCIA y en echar piedras en los tellados de los demás, siempre. Y para mi es algo incomprensible como una comunidad como la Galicia puede seguir, despues de tanto sufrimiento por culpa del PP, gobernada por esta panda de payasos. Así nos luce. Os librais gracias a la ignorancia de vuestra población y la tan arraigada costumbe (casi podriamos declararla bien de interes turístico nacional) en esta tierra del voto por inercia. Mirad un poco para vuestro culo que no os vendría mal. Sois la peste de este país. Y si no quereis gallego… fuera de Galicia. No se os va a echar de menos.
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viernes, 15 de enero de 2010
Gaspi, el terrorista más buscado del planeta
XDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
Espero que no venga la policía a la casa de Gaspi, seguro que por las Asturias se lo van a pasar muy mal... Ya me imagino al FBI exigiendo a Vicente Álvarez Areses que o se lo entregan o hay lucha armada.
miércoles, 13 de enero de 2010
Un columnista de Público justifica el robo de la propiedad
También se queja el tío de que los okupas están demonizados. Claro, si se dedican a robar propiedades, como no van a estar demonizados. Solo faltaría que no lo estuvieran.
Eso sí, lo de "horizontes distintos" es algo que me ha llegado al alma. Así que las drogas, alcohol y violencia son "horizontes distintos". En fin.
Y el resto, las soflamas de la extrema izquierda que ya fueron rebatidas en el pasado, pero que siguen inmutables contra viento y marea.
martes, 12 de enero de 2010
COFAPA contra la libertad
Mire, señora Mercedes Coloma, una persona de mi edad o menos sabe perfectamente distinguir lo que es real y lo que es ficción. Y si no, que le pregunten a los padres, que para algo están.
Se quejan también que los jóvenes "son un grupo muy manipulable y que lo que sale de la televisión lo toman como modelo de conducta". Pues oyes, hay muchas series del tipo Física o Química, Gran Hermano y demás y no veo a mis compañeros de clase follándose constantemente, que es el modelo que se divulga en estas series.
También suelta que "Se trivializa la maternidad, se banalizan las relaciones sexuales y se caricaturiza a los padres como personas sin influencia, sin autoridad, débiles y cobardes". Pues eso es la realidad. La maternidad para las adolescentes parece como jugar a papás y a mamás, las relaciones sexuales son un mero instrumento de ocio, y los padres no tienen ninguna autoridad y los críos hacen lo que les sale de los cojones. Así es la vida, y si no les gusta, ejerzan su labor.
Lo que pasa es que esta señora pretende ir por el camino fácil que es no ejercer de padres y que los demás ejerzan por mí. Pues mire, si no les gusta esta serie, apaguen el televisor o cambien de canal, que ahora con la TDT tienen la tira de ellos. Pero no coarten la libertad de los demás de ver lo que les salga de los cojones. Ya está bien de tanto liberticida bienpensante.
lunes, 11 de enero de 2010
Feijoo, you are a liar
I go in English due to the fact that since like I see that he likes it him so much, so to seeing if I please him.
His decree is, saying it directly, a garbage. It has satisfied not neither his nationalistic friends nor which we ask for freedom of language.
That knows that, or it he changes this or in 2013 I do not think him to vote. If such I will vote in white, but I do not vote for a liar.
And to my vote add him more enough, do accounts and then decide if it he us is going to continue lying or not.
No lo traduzco porque según Feijoo este es el idioma que tenemos que saber
domingo, 10 de enero de 2010
Propaganda socialista a pie de calle (II)
Unión Europea: La salud no es un derecho, sino un "servicio"
Paga y sírvete
Comunistas da GZ
Este cartel lo ví pegado en un edificio en la céntrica calle Elduayen, en Vigo, por las sospechas de privatización del nuevo hospital de Vigo tras lo cual digo
¿Cuando ha dicho la UE que la sanidad es un servicio?. Si lo ha dicho reconsideraría mi opinión sobre ese engendro. La sanidad es algo demandado por mucha gente, lo cual significa que habrá empresas privadas que quieran suministrarte el servicio ¿no es así?.
¿Desde cuando se puede defender lo indefendible?. Es lo que es la sanidad pública, algo indefendible se mire por donde se mire.
Y anda que lo de parar las privatizaciones... En fin, debe ser que por eso son comunistas, porque les comen el tarro con gilipolleces de adoración al Estado. Así nos va.
sábado, 9 de enero de 2010
Premio al blog inteligente
El Filoloco me ha otorgado el siguente premio, el cual paso a:
Elentir
Blumun
Museros
AitorL
Anghara
Melvin
Natalia Pastor
Eetión
Miguel Pazos
Felicidades a todos
viernes, 8 de enero de 2010
Entrevista después de haber abortado con 15 años
Pregunta: Has sido “víctima” de un aborto. ¿Qué fue lo que te llevó a tomar esa decisión?
Respuesta: Pues por un lado, el miedo a decírselo a mis padres y su reacción. Pero por otro lado, y era el más importante, estaba el pasotismo del padre, que me dejó completamente sola ante el peligro. Y no estaba preparada para tenerlo sola.
P: ¿Y no pensaste en darlo en adopción?
R: No, hubiera sido incapaz.
P: ¿Por qué?
R: Porque después de tenerlo sería incapaz de “abandonarlo”.
P: Tenías instinto maternal...
R: Sí.
P: La anterior Ley del Aborto permitía el aborto en tres casos: malformación del feto, peligro para la vida de la madre o que fuera fruto de una violación. ¿Cuál fue tu caso?
R: En parte, la última.
P: ¿Qué quieres decir con “en parte”?
R: Fue “en parte” porque me drogó y no era plenamente consciente de lo que hacía.
P: ¿Qué opinas de la Ley del Aborto de Zapatero?
R: No me parece bien, de entrada. Puede tener un efecto negativo, como es que la gente se despreocupe totalmente por tomar las precauciones que siempre se deben de tomar. Así, como hay aborto la gente pasa de la precacución. Además, he pensado mucho desde entonces, y llegué a la conclusión de que ahí dentro llevas una vida, y que ya es un ser humano.
P: Entonces estaríamos siendo cómplices de asesinato...
R: Sí.
P: Así, saco la conclusión de que te arrepientes de lo sucedido. Viéndolo todo en perspectiva, ¿tomarías la misma decisión ahora?
R: Rotundamente no.
P: ¿Por qué?
R: Es mejor contarlo desde el principio. Si yo lo hubiera contado, ahora mismo no llevaría ese sentimiento de culpabilidad que llevo dentro. Pero eso ahora nada ni nadie lo cambia o arregla.
P: Entonces, si una chica se queda en tu misma situación, intuyo que le recomendarías contarlo desde el primer momento.
R: Sí, como ya te he dicho, el arrepentimiento luego puede llegar a ser muy grande, y el sentimiento de culpa te persigue.
P. ¿No crees que tus padres te habrían apoyado? Puede que se sintieran molestos, pero son padres al fin y al cabo.
R: Sí, pero una cría de 15 años tiene miedo a muchas cosas... al “qué dirán” y más. Puede pasarle a cualquiera, pero me pasó a mí.
P: Bien, sabemos que tus padres no se enteraron. Pero entonces... ¿cómo abortaste?
R: Me ayudó mi tía.
P: ¿De qué manera? ¿Te dio su apoyo?
R: Claro. Ella me dio su apoyo, fuera cual fuera mi decisión. Y al final, ella pagó el aborto.
P: Nos queda claro que el aborto no es la solución. ¿Qué medidas se deberían de tomar para chicas que se queden embarazadas de manera no deseada?
R: Apoyo. Me he dado cuenta en este tiempo de que el apoyo es básico. Creo que un buen apoyo a la futura madre evitaría que se llegara a la situación que tuve que pasar.
P: No sé si estás enterada de que la actual Xunta – gobernada por el PP de Feijóo – ha creado una red de apoyo a las madres embarazadas. Si esto existiera cuando te quedaste embarazada, ¿hubieras acudido a ellas?
R: Pues no estaba enterada. Pero sí que hubiera ido, mucho mejor eso que un aborto. Seguramente las cosas habrían cambiado de haber ido.
P: Aquí termina la entrevista. Tengo que darte muchas gracias por haber compartido conmigo y con todos los lectores tu testimonio.
R: Muchas gracias a ti. Espero que haber contado todo esto sirva de algo.
Los socialistas contra los medios:
- las televisiones autonómicas podrán emitir en otras autonomías limítrofes con las que compartan "afinidades lingüísticas y culturales siempre que así lo acuerden mediante convenio" las comunidades implicadas y que "exista reciprocidad": Ya se sabe, para lavar el cerebro a los pancatalanistas y que de repente se sientan oprimidos.
- las televisiones podrán emitir un total de 19 minutos por hora entre anuncios convencionales (12 minutos), autopromoción (cinco minutos) y telepromoción (dos minutos).: Cuotas, cuotas y más cuotas. Y los medios, a pagar.
- también prohíbe emitir en horario infantil anuncios "que promuevan el culto al cuerpo y el rechazo a la autoimagen: A partir de ahora, los productos para adelgazar. junto con los consoladores sexuales y alargadores de pene. Hale, y quien proteste, que se joda, por facha y por querer aparentar.
- perjudiciales para el desarrollo físico, mental o moral de los menores solo podrán emitirse entre las 22 y las 6 horas, debiendo ir siempre precedidos por un aviso acústico y visual: Digo yo que quien ha escrito esto es porque estaba borracho ¿Aviso acústico? ¿ El qué? ¿La bocina de un camión? ¿Y quien decide que es peligroso para los críos? ¿Y qué crío va a ver la tele a las tres de la madrugada? Propongo que las campañas electorales de los políticos obtengan este distintivo.
- acabar con la existencia de radios piratas.: Por ley, por supuesto. Yo tengo una propuesta mejor ¿Por qué no liberalizamos el espectro radiofónico y ya está?. Así habrá mucha más libertad de expresión y se acabaron las radios piratas.
jueves, 7 de enero de 2010
Los terroristas gallegos no quieren el decreto
El AMI saluda el nuevo año demostrando la clase de organización que es, un crepúsculo terrorista cuya única función es ladrar. Con ver la foto que han puesto para ilustrarlo, el coche de José Manuel Pousada pintarrajeado se ven las intenciones.
Eso sí, su pequeño artículo contiene una pequeña ilustración de lo que es una paja mental, piden la exclusión del castellano de la enseñanza y su tratamiento como idioma extranjero. Ante todo, tolerancia.
Acabo como siempre:
SEÑOR FEIJOO, AUNQUE LO INTENTE, NO LE VA A CAER BIEN A ESTOS CAMISAS PARDAS, NI QUEREMOS. QUEREMOS UNA GALICIA DONDE SE PUEDA HABLAR CUALQUIER IDIOMA EN LIBERTAD Y SIN IMPOSICIONES, AUNQUE NO ALCANCE CONSENSO NI EN SU PROPIO PARTIDO. PARA ESO LE VOTAMOS
miércoles, 6 de enero de 2010
12 millones de euros a la basura
Daniel Rodríguez Herrera, en Libertad Digital, publica un excelente resumen del método:
Normalmente se entiende como un ataque el uso de alguna técnica que permite a los malos entrar en el ordenador de otro como si fuera el propio o inutilizarlo de alguna forma. No es eso lo que ha pasado. Lo que se ha producido es un ataque empleando una técnica llamada cross-site scripting o XSS, información que imagino les habrá dejado igual de fríos. Mediante esta técnica pueden lograrse muchas cosas, entre ellas alterar un sitio web sin entrar en él, que es lo que han hecho en este caso.
Muchas veces, por ejemplo, haciendo una búsqueda en Google (por ejemplo, "ld"), podrán ver cómo la dirección de la web es un galimatías un poco incomprensible ("http://www.google.es/#hl=es&source=hp&q=ld&btnG=Buscar+con+Google&meta=&aq=f&oq=ld&fp=cd373de720a5339") en el cual se le envía al buscador un montón de información, entre la que destaca el texto que queremos encontrar en la web. En muchas páginas puede suceder que si en lugar de enviar un texto, digamos, normal, se envía código escrito en algún lenguaje de programación se consigue que éste se ejecute, lo que nos puede permitir, entre otros resultados, alterar el contenido que ven los usuarios.
Cuando ustedes accedían a la web por la dirección habitual, www.eu2010.es, veían la web en su estado normal. Sin embargo, el hacker en cuestión hizo circular una dirección similar a esos prodigios de arte abstracto que son a veces las direcciones de las páginas de los buscadores que hacía que la web de la presidencia española de la UE mostrara la imagen de Mr. Bean. No era un fotomontaje, no, pero tampoco fue un ataque clásico, de los que permiten a los malos hacerse con el control de la página. La web, vamos, no fue "hackeada", tal y como se suele emplear ese término.
Lo dicho, 12 milloncejos a la basura.
martes, 5 de enero de 2010
Las obras del plan E dejan a Vigo hecho un caos
Esa zona, con los sucesivos planes de tráfico se había empezado a convertir en caótica, pero desde que pasaron las obras del Plan E esa calle (la Avenida de Balaídos) no ha vuelto a ser la que era.
La avenida en cuestión contaba con tres carriles en dirección única, después de las obras, en dos (durante las obras, en uno solo) lo cual ha hecho que se produzcan estas atascaderas.
Ya veis, estas cosas son símbolo de la alcaldía de Vigo.
domingo, 3 de enero de 2010
¿Que tiene de bello la vida? (Dirigido a Bibiana Aído)
una vida con Sindrome de Down?,
¿que tiene de bello,
una vida sin esperanzas?,
tiene que, a pesar de todo,
es una vida.
¿Que tiene de bello
una vida marchita?
¿Que tiene de bello,
una vida frustrada?
tiene que, a pesar de todo
es una vida.
(Dirigido a Bibiana Aido, y recuerda que la vida es lo más bello que hay, a pesar de todo)
Artículo de Gloria Lago: Promesas rotas
No era una promesa cualquiera; no les había dicho que arreglaría la economía o el problema de la vivienda. El candidato les ofreció una frase, dos, tres a lo sumo, pero en ellas estaba el inicio de la solución. Las escucharon muchas veces en la radio, en las entrevistas y en las retransmisiones de los mítines, y las grabaron para recordarlas si pasaba de candidato a presidente, para convencerse de que eso ya no se lo quitaría nadie. Podía haberlo dicho cualquier otro, pero lo dijo él. Y comenzó a gestarse una magia extraña, ese duende que adorna a los políticos tornándolos de simple candidato en líder. Porque había logrado generar ilusión. Esa palabra, ese significante con dos significados que tristemente ha acabado con uno solo, el del ilusionista que saca mariposas de papel de su chistera
María se implicó más que otras. Estaba cansada de traducir apuntes, del diccionario, y de ver a su hijo de 4º de ESO leer un libro del instituto que no contaba aventuras, ni tampoco historias de amistad, sino que hablaba de una nación y de una joven que se hizo una foto para poder apreciar la diferencia al convertirse en “neofalante”. Sólo la Religión y la Música las estudia en su lengua. Por eso María comenzó a recoger firmas en la calle, para ganar un derecho, el derecho a elegir. Con ella Begoña, cuyos hijos aprenden a leer en un idioma que no es el de sus primeras palabras. Jesús decidió implicarse más el día que los normalizadores de su hijo lo llevaron a correr por las calles tras una pancarta que decía que quería crecer en un idioma que no era el suyo. El año que viene empezará bachillerato. Bea tiene una hija en 2º de primaria. Supo que hay una Ley que reconoce su derecho a recibir la primera enseñanza en lengua materna, pero eso no se respeta. Su marido nunca había votado las siglas del candidato, hasta que ella le dijo que, por una vez, las personas de la calle podían cambiar algo. El hijo de Elena es el único que lleva a clase el libro en su idioma y la profesora dice que es la oveja negra. Elena se alegró cuando oyó al candidato prometer que eso cambiaría si confiaba en él.
Aprendieron que en otros países con varias lenguas se elige el idioma en la enseñanza, y que a nadie se acusa de odiar una lengua por preferir que sus hijos estudien en la otra, porque no las asocian a ideología y se intenta conservar las minoritarias sin imponerlas. El candidato no prometió eso, sino que elegirían la lengua de las troncales, las más difíciles, y pensaron que si podía hacerse ya, les parecía bien. Mientras, el candidato las veía alcanzar las 100.000 firmas y mostraba su comprensión al saber de los apuros que pasaban en las calles y de su miedo cuando llegaban los radicales a insultarlas, incluso se acercó a fotografiarse con ellas cuando lavaron en público un coche roto y pintado con unos colores que, al parecer, ellos odiaban. A la manifestación que organizaron no pudo ir pues tenía que viajar más allá del océano, pero sus compañeros sí estaban allí detrás de la pancarta reclamando el derecho de los padres a elegir. No supieron de sus dificultades para organizar una movilización con medios caseros, ni de las cartas amenazantes de los días previos, pero sí pudieron ver la cara más amarga del fanatismo en los rostros de quienes quieren más a una lengua que a las personas.
El miércoles pasado a las 21 horas conocieron el nuevo Decreto que el candidato, ahora presidente, había hecho por fin para todos. El pequeño de Begoña tendrá la clase en su idioma pero el de Marta, su vecina, no; sólo son dos los niños gallego-hablantes, así que no es la lengua predominante en el aula. Bea tendrá que escoger: en su lengua, o Mates o Conocimiento. Igual que antes, la LNL no se respetará. María podrá elegir las dos, pero el resto las repartirá el centro entre los dos idiomas. Imagina que si antes habían superado el 50% obligatorio, ahora la Biología y la Física se las impondrán en la otra lengua. El hijo de Jesús aún no sabe qué elegirá el centro para él en bachillerato, pero supone que para su lengua quedarán las asignaturas menos difíciles. Es el único que había empezado antes a desconfiar, porque ya gobernando el candidato, habían vuelto a llevarlo a correr por las calles, esta vez con una camiseta que decía “eu nunca serei yo”. Elena se convertirá en una “outlaw” si quiere que su hijo siga llevando todos los libros en su idioma; el artículo 8.1 es muy claro. Al menos antes en ese aspecto había ambigüedad.
Escucharon de nuevo la grabación de las promesas, la que les garantizaba la casilla para todos en el sobre de matrícula, la de los libros en su lengua, y la que aseguraba que se vaciarían los colegios de ideología para llenarlos de conocimiento. Ninguno de ellos sabe todavía que el decreto será más difícil de llevar a la práctica que si se hubieran cumplido las promesas. Lo que sí saben es que se cierra la puerta a un derecho, a un principio que con futuros gobiernos sería muy difícil de retirar.
Pero no deben sentirse utilizados; es fácil engañar a quien no tiene nunca intención de hacerlo. No deben desanimarse, sino volver a las calles a informar con la palabra, a trabajar para que el Decreto sea mejorado. Ya no tendrán confianza en el candidato, hoy presidente; sólo en sí mismos, pues lo avanzado, aunque lejos de lo prometido, es fruto de su esfuerzo.
sábado, 2 de enero de 2010
La enseñanza en España, la debacle de mi instituto.
Dejarla en sus manos es un auténtico desastre: los temarios de los libros están llenos de manipulaciones favorables al poder que mejor represente al político de turno (total, como lo que dicen los libros de texto, para nosotros es palabra de Dios), las discusiones son por memeces como retirar los crucifijos o no (como si ofendiesen a alguien), faltas de ortografía en los exámenes (verídico), baños que no funcionan, gimnasios que se inundan cuando caen cuatro gotas, cristales rotos que nunca se reponen, adelantos de hasta siete minutos para finalizar las clases y retrasos del mismo tenor...
Aunque no solo lo hacen mal ellos. Nosotros, los alumnos también ponemos nuestra parte. Una mayoría de alumnos de mi clase viola constantemente el derecho de los demás a atender a clase, las normas, por un oído entran y por otro salen (al no ser que el director esté a la vista, claro), destrozos generalizados en el material (aquí entra el arte del a ver que pasa acercando la llama del mechero a la mesa del profesor mientras explica), comer dentro de clase (aunque sería representativo de a lo que vienen algunos), hacer lo que no se debe (el arte de los caballitos con las motos en el patio, que poco más y el de Gallego no lo cuenta)...
La solución: Privatizar las escuelas, para que las pérdidas se encarguen los propietarios del colegio y no el Estado (todo el mundo es generoso si el dinero no es suyo), que tendrán que buscar la mejor forma de que los críos se eduquen bien, que para eso los llevan los padres. Y las discusiones chorras como lo del crucifijo se iban a acabar.
